近日，经市人社局及人力资源和社会保障部职业鉴定中心评审，我校正式获批成为职业技能等级认定社会评价机构。这一资质的取得标志着我校在深化职业教育改革、服务区域产业人才培育方面迈出关键一步，为构建产教融合发展的技能生态体系提供了重要支撑。

作为获此资质的高职院校，我校依托智能制造、商贸物流、智慧建造、人工智能、现代服务等重点专业群，面向社会开展电工、互联网营销师、建筑信息模型技术员、人工智能训练师、养老护理员等五个职业工种的技能等级认定工作。学校充分发挥“双师型”教师团队优势，将行业技术标准与教学实践深度融合，构建起覆盖初级工到高级技师的阶梯式评价体系。此次备案成功，既是对学校办学质量的权威认可，也为区域劳动者技能提升开辟了规范化通道，更是拓宽了我校在区域技能评价领域的业务渠道。

2026年1月24日，我校面向社会人员开展的职业技能等级认定社会评价工作正式启动，打破了以往技能评价仅面向在校生的局限，开启了服务区域技能人才培养的新篇章。本次社会评价工作严格依照国家职业技能标准，开展了建筑信息模型技术员五级的认定工作。为确保评价工作的规范性、公平性与权威性，我校继续教育学院精心组织，对报名资格审查、理论考试、技能实操考核等环节进行了周密部署与全程督导。考核过程纪律严明，流程清晰，得到了现场内、外督导员与考生的一致认可。

 考生通过人脸识别有序进场

 考生进行技能考试

开展职业技能等级社会评价，是我校深化职业教育改革、主动对接社会需求的重要举措。作为经人社部门备案的职业技能等级认定机构，我校充分利用优质的教学资源与完善的实训条件，将服务延伸至社会，旨在搭建一个开放、规范的技能人才评价平台，助力劳动者技能提升与职业发展。

 校党委书记王建枝作现场指导

“这是我校履行社会服务职能、辐射优质教育资源的一次突破性实践。”继续教育学院负责人表示，“未来，我们将不断完善评价体系，拓宽认定工种范围，致力于为社会培养和输送更多高素质技术技能人才，为区域经济社会高质量发展提供坚实的人才支撑。”

此次社会评价工作的顺利开展，不仅提升了我校的社会服务能力与影响力，也为构建区域终身职业技能培训体系、畅通技能人才成长通道贡献了积极的“滨职力量”。未来，我校将重点面向往届毕业生、企业在岗职工、退役军人等群体开展职业技能等级认定，服务全民技能提升，助力区域经济发展，为构建技能型社会贡献滨职方案。